N user АдресАвторНазваниеДатаИсточникПол автораТекстСтильСоциально-сословная спецификаСоциально-возрастная спецификаПрофессиональная спецификаАреальная спецификаГендерная спецификаКсенологическая спецификаХронологическая спецификаФорма речи 1Форма речи 2Форма речи 3Жанровая характеристикаОдобрительностьВажностьАгрессивностьБлизость
572365https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Школьный зал огнями весь расцвечен105265/651907071336581111111311280000
572465https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Шел первый месяц весны105265/651907071337491111111311280000
572565https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Чужие105265/651907071338451111111311280000
572665https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Чужая осень85265/651907071339511111111321280000
572765https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Чтоб ты не захлебнулась морем105265/651907071340491111111311280000
572865https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я первый свой автограф105265/651907071342401111111311280000
572965https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я эти строки обращаю к юным115265/651907071343591111111311280000
573065https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я хотел тебе лес показать85265/651907071344541111111311280000
573165https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я устал от этой жизни105265/651907071345531111111311280000
573265https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я ужинаю в среду с дураком105265/651907071346441111111311280000
573365https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я увидел свой скелет105265/651907071347341111111311280000
573465https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я разных людей встречал105265/651907071351201111111311280000
573565https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я прожил нелегкую жизнь105265/651907071409141111111311280000
573665https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я пришёл в тот дом, где ты жила85265/651907071410131111111311290000
573765https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я пред тобой ни в чем не виноват85265/651907071411151111111311290000
573865http://pitzmann.ru/dementjev.htm#rusДементьев А.Д.Русь75265/651907071412201111111311280000
573965https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я останусь навсегда двадцатилетним105265/651907071413151111111311280000
574065https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я ненавижу в людях ложь75265/651907071414131111111311280000
574165https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я не знаю, как тебя вернуть95265/651907071415191111111311280000
574265https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я знаю, что все женщины прекрасны105265/651907071416141111111311280000
574365https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я еду в Тверь105265/651907071417101111111311280000
574465https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я давно в эту тишь влюблен105265/651907071418031111111311280000
574565https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д.Я во сне не летаю105265/651907071419071111111321280000
574665https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Я в «Юности» печатал юных гениев105265/651907071420261111111311280000
574765https://45parallel.net/andrey_dementev/stihi/Дементьев А.Д. Юрий Гагарин105265/651907071421231111111311280000
574862https://cyberleninka.ru/article/n/elektivnyy-kurs-russkiy-yazyk-v-dialoge-kultur-v-aspekte-prikladnoy-lingvokulturologiiВоробьев В.В.Элективный курс «Русский язык в диалоге культур» в аспекте прикладной лингвокультурологии 114262/62190707150759311371113212510000
574962https://cyberleninka.ru/article/n/kalambur-v-kontekste-implitsitnostiГлаголева И.В.Каламбур в контексте имплицитности 114362/62190707151036311371113212510000
575062https://cyberleninka.ru/article/n/natsionalno-kulturnyy-sinkretizm-pri-obuchenii-obscheniyu-na-russkom-yazyke-inostrannyh-studentov-aziatsko-tihookeanskogo-regionaГусаковский А.В.Национально-культурный синкретизм при обучении общению на русском языке иностранных студентов Азиатско-Тихоокеанского региона 114262/62190707151403311371113212510000
575162https://cyberleninka.ru/article/n/problema-oposredovaniya-smysla-i-sohraneniya-invarianta-pri-perevodeГусаров Д.А., Ершов В.И.Проблема опосредования смысла и сохранения инварианта при переводе 114162/62190707151747311371113None12510000
575262https://cyberleninka.ru/article/n/lingvokulturologicheskaya-metodologiya-obucheniya-russkomu-yazyku-kak-inostrannomu-s-uchetom-sistemnyh-printsipovГынин В.И.Лингвокультурологическая методология обучения русскому языку как иностранному с учетом системных принципов 114262/62190707151958311371113212510000
575362https://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskie-osnovy-organizatsii-i-opisaniya-materiala-v-slovare-lingvokulturologicheskogo-tipaЕрмакова М.А.Лингвистические основы организации и описания материала в словаре лингвокультурологического типа 114362/62190707152229311371113212510000
575462https://cyberleninka.ru/article/n/avtonomnost-vazhneyshaya-harakteristika-chteniya-na-sovremennom-etape-na-primere-italyanskogo-yazyka-kak-vtoroy-spetsialnostiЗаева Л.К., Каскова М.Е.Автономность - важнейшая характеристика чтения на современном этапе (на примере итальянского языка как второй специальности) 114162/62190707152445311371113212510000
575562https://cyberleninka.ru/article/n/struktura-verbalnogo-komponenta-yazykovoy-lichnosti-sistema-bazovyh-konteksturologemИванов Д.И.Структура вербального компонента языковой личности: система базовых контекстурологем 114262/62190707152734311371113212510000
575662https://cyberleninka.ru/article/n/funktsii-razdelitelnyh-voprosov-v-delovom-intervyu-dialogeКоготкова С.С.Функции разделительных вопросов в деловом интервью-диалоге 114362/62190707152922311371113212510000
575762https://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnyy-podhod-k-izucheniyu-i-obucheniyu-mezhkulturnoy-kommunikatsiiКолосова А.А., Поплавская Н.В.Междисциплинарный подход к изучению и обучению межкультурной коммуникации114162/62190707153839311371113212510000
575862https://cyberleninka.ru/article/n/zagolovok-kak-diskursivnoe-prostranstvo-smyslovoy-realizatsii-frazemy-na-materiale-elektronnyh-smiКосмачева О.Ю.Заголовок как дискурсивное пространство смысловой реализации фраземы (на материале электронных СМИ) 114362/62190707154129311371113212510000
575962https://cyberleninka.ru/article/n/lingvopragmaticheskiy-podhod-kak-metodicheskaya-osnova-formirovaniya-professionalnoy-mezhkulturnoy-kompetentsiiМалев А.В., Мосалова А.И.Лингвопрагматический подход как методическая основа формирования профессиональной межкультурной комп114162/62190707154423311371113212510000
576062https://cyberleninka.ru/article/n/mfa-i-alternativnye-sistemy-foneticheskogo-alfavitaНелюбова Н.Ю., Гусева Ю.П.Мфа и альтернативные системы фонетического алфавита114162/62190707154606311371113212510000
576162https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-yazykovoy-i-kommunikativnoy-kompetentsii-kitayskih-uchaschihsyaНизкопашкина О.В.Развитие языковой и коммуникативной компетенции китайских учащихся 114362/62190707154750311371113212510000
576262https://cyberleninka.ru/article/n/rechevye-zhanry-rechevye-akty-i-yazyk-reklamyНовикова О.В.Речевые жанры, речевые акты и язык рекламы 114362/62190707154941311371113212510000
576362https://cyberleninka.ru/article/n/natsionalnaya-nauchnaya-kartina-mira-i-sopostavitelnye-issledovaniyaНотина Е.А.Национальная научная картина мира и сопоставительные исследования 114362/62190707155130311371113212510-0.500
576462https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskie-priemy-raboty-nad-perevodom-angliyskogo-gazetnogo-tekstaОзюменко В.И.Методические приемы работы над переводом английского газетного текста 114262/62190707155305311371113212510000
576562 https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-inostrannyh-uchaschihsya-tehnicheskogo-vuza-k-professionalnoy-internet-kommunikatsii-na-russkom-yazykeОрлов Е.А.Подготовка иностранных учащихся технического вуза к профессиональной интернет-коммуникации на русском языке 114262/62190707155443311371113212510000
576662 https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-inostrannyh-uchaschihsya-tehnicheskogo-vuza-k-professionalnoy-internet-kommunikatsii-na-russkom-yazykeОрлов Е.А.Подготовка иностранных учащихся технического вуза к профессиональной интернет-коммуникации на русском языке 114262/62190707155533311371113212510000
576762https://cyberleninka.ru/article/n/russkiy-yazyk-v-gretsii-istoriya-sovremennoe-sostoyanie-perspektivyПолихрониду С.Русский язык в Греции. История, современное состояние, перспективы 114362/621907071557011,411371113212510000
576862https://cyberleninka.ru/article/n/raznonapravlennye-glagoly-dvizheniya-russkogo-yazyka-kak-predmet-otdelnogo-izucheniyaПолякова (Пашкина) Е.С.Разнонаправленные глаголы движения русского языка как предмет отдельного изучения 114362/62190707155844311371113212510000
576962https://cyberleninka.ru/article/n/tipologicheskaya-harakteristika-yazyka-skvoz-prizmu-slogomorfemnoy-korrelyatsii-na-primere-russkogo-yazykaПопова Е.Н.Типологическая характеристика языка сквозь призму слогоморфемной корреляции (на примере русского языка)114362/62190707160027311371113212510000
577062https://cyberleninka.ru/article/n/sredstva-formirovaniya-idiomatichnosti-v-sintaksicheskih-frazeologizmah-postroennyh-po-svobodnym-shemamПузов Н.А.Средства формирования идиоматичности в синтаксических фразеологизмах, построенных по свободным схемам114262/62190707160157311371113212510000
577162https://cyberleninka.ru/article/n/freyming-kak-sredstvo-interpretatsii-pechatnyh-novosteyСтеценко Н.М.Фрейминг как средство интерпретации печатных новостей 114362/62190707160328311371113212510000
577262https://cyberleninka.ru/article/n/karikatura-kak-vzaimodeystvie-verbalnyh-i-neverbalnyh-znakovyh-sistemТалыбина Е.В., Минакова Н.А.Карикатура как взаимодействие вербальных и невербальных знаковых систем 114162/62190707160513311371113212510000
577362https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-prepodavaniya-russkogo-yazyka-inostrantsam-i-psiholingvistikaХавронина С.А., Гуляева И.В.Методика преподавания русского языка иностранцам и психолингвистика114162/62190707160728311371113212510000
577462https://cyberleninka.ru/article/n/universalnoe-i-differentsialnoe-v-russkom-i-koreyskom-yazykah Цыренова М.И.Универсальное и дифференциальное в русском и корейском языках 114362/62190707160859311371113212510000
577562https://cyberleninka.ru/article/n/mesto-suggestivnoy-i-kontrsuggestivnoy-funktsiy-rechi-v-protsesse-prepodavaniya-russkogo-yazyka-kak-inostrannogo Шаламов В.Д., Гладкая Т.Г.Место суггестивной и контрсуггестивной функций речи в процессе преподавания русского языка как иностранного114162/62190707161108311371113212510000
577662https://cyberleninka.ru/article/n/lingvisticheskiy-entsiklopedicheskiy-slovar-unikalnyy-opytАхмаков С.ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЭНЦИКЛОПЕДИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ: УНИКАЛЬНЫЙ ОПЫТ114262/62190707161306311371113212510000
577762https://cyberleninka.ru/article/n/pragmalingvisticheskiy-printsip-klassifikatsii-frazeologizmov-so-znacheniem-bezrazlichiya-v-russkom-i-angliyskom-yazykahБелобородова А.В.Прагмалингвистический принцип классификации фразеологизмов со значение безразличия в русском и английском114362/62190707161532311371113212510000
577862https://cyberleninka.ru/article/n/retsenziya-na-knigu-z-i-komarovoy-metodologiya-metod-metodika-i-tehnologiya-nauchnyh-issledovaniy-v-lingvistike-ekaterinburg-2012Голованова Е.И.РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ З. И. КОМАРОВОЙ «МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОД, МЕТОДИКА И ТЕХНОЛОГИЯ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ЛИНГВИСТИКЕ» (ЕКАТЕРИНБУРГ, 2012114362/62190707161822311371113212510000
577962 https://cyberleninka.ru/article/n/esche-raz-o-sistemnom-podhode-v-filologii-i-lingvistike-retsenziya-na-knigu-valentinova-o-i-denisenko-v-n-preobrazhenskiy-s-yu-rybakov-m-aИванова М.В. ЕЩЕ РАЗ О СИСТЕМНОМ ПОДХОДЕ В ФИЛОЛОГИИ И ЛИНГВИСТИКЕ РЕЦЕНЗИЯ НА КНИГУ ВАЛЕНТИНОВА О. И. , ДЕНИСЕНКО В. Н. , ПРЕОБРАЖЕНСКИЙ С. Ю. , РЫБАКОВ М. А. СИСТЕМНЫЙ ВЗГЛЯД КАК ОСНОВА ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ.114362/62190707162011111371113212510000
578062https://cyberleninka.ru/article/n/retsenziya-na-knigu-v-i-shahovskogo-otechestvennaya-lingvistika-v-litsah-azbuka-chelovechnosti-m-kn-dom-librokom-2011-96-sРоманов А.А.Рецензия на книгу В. И. Шаховского «Отечественная лингвистика в лицах. Азбука человечности» (М. : кн. Дом «Либроком », 2011. 96 с. ) 114262/6219070716245711111113212510000
578162https://cyberleninka.ru/article/n/retsenziya-na-zhurnal-voprosy-kognitivnoy-lingvistiki-1-2004-gРоманова Т.В.РЕЦЕНЗИЯ НА ЖУРНАЛ «ВОПРОСЫ КОГНИТИВНОЙ ЛИНГВИСТИКИ» № 1 2004 Г114362/62190707162618311371113212510000
578262https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-snovideniyaАвакумов С.В.ПСИХОЛОГИЯ СНОВИДЕНИЯ114262/62190707163613311181113212510000
578362https://cyberleninka.ru/article/n/kriminalnaya-psihologiya-problemy-i-perspektivyАхмедшин Р.Л. КРИМИНАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ114262/62190707163757311181113212510000
578462https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-snovideniyaАвакумов С.В.ПСИХОЛОГИЯ СНОВИДЕНИЯ114262/62190707163913311181113212510000
578562https://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-problemy-kommunikativnyh-i-organizatorskih-sposobnostey-v-psihologiiБабудоржиева Э.ДИССЛЕДОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ КОММУНИКАТИВНЫХ И ОРГАНИЗАТОРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В ПСИХОЛОГИИ114362/62190707164534311181113212510000
578662https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-bezopasnosti-kak-osnova-analiza-ekstremalnoy-situatsiiБаева И.А.ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ КАК ОСНОВА АНАЛИЗА ЭКСТРЕМАЛЬНОЙ СИТУАЦИИ114362/62190707164738111181113212510000
578762https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-provedeniya-lektsiy-i-seminarskih-zanyatiy-s-uchyotom-sovremennyh-issledovaniy-v-neyronaukah-i-psihologii-1Базалук О.А.Методика проведения лекций и семинарских занятий с учётом современных исследований в нейронауках и психологии114262/62190707165218111181113212510000
578862https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-duhovnost-v-sovremenoy-psihologiiБуравлева Н.А.Понятие «духовность» в современной психологии114362/621907071654511,411181113212510000
578962https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-psihologa-v-sovremennoy-rossiiЕлисеева О.О.ОБРАЗ ПСИХОЛОГА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ114362/621907071659521,411361113212510000
579062https://cyberleninka.ru/article/n/obraz-psihologa-v-sovremennoy-rossiiЕлисеева О.О.ОБРАЗ ПСИХОЛОГА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ114362/62190707170239111181113212510000
579162https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-podrostkov-iz-nepolnyh-semeyЗуев К.Б.ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДРОСТКОВ ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ114262/62190707170511111181113212510000
579262https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-emotsiy-perspektivy-eksperimentalnyh-issledovaniyИванова Е.С Люсин Д.В.ПСИХОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ: ПЕРСПЕКТИВЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ114162/62190707170903311181113212510000
579362https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-yogi-stupeni-yogi-i-urovni-soznaniya-chelovekaКорнеенков С.С.ПСИХОЛОГИЯ ЙОГИ: СТУПЕНИ ЙОГИ И УРОВНИ СОЗНАНИЯ ЧЕЛОВЕКА114262/62190707171255311181113212510000
579462https://cyberleninka.ru/article/n/otechestvennaya-aviatsionnaya-psihologiya-proshloe-nastoyaschee-buduscheeЛысакова Е.Н.ОТЕЧЕСТВЕННАЯ АВИАЦИОННАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ, БУДУЩЕЕ114362/62190707171706311181113212510000
579562https://cyberleninka.ru/article/n/motivatsiya-lichnosti-kak-klyuchevaya-problema-psihologiiМешков Н.И. Мешков.Д.Н.МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КАК КЛЮЧЕВАЯ ПРОБЛЕМА ПСИХОЛОГИИ114162/62190707171954311181113212510000
579662https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-sotsialnyh-setey-na-psihologiyu-lichnostiМилова Е. А.ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ПСИХОЛОГИЮ ЛИЧНОСТИ114262/62190707172128311181113212510000
579762https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-politicheskogo-liderstvaМошкина Л.Д.ПСИХОЛОГИЯ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА114362/62190707172801411361113212510000
579862https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-osobennosti-psihologa-professionalaНикитина Н.БЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГА ПРОФЕССИОНАЛА114362/62190707173016311181113212510000
579962https://cyberleninka.ru/article/n/problema-zrelosti-v-sovremennoy-psihologiiПаттурина Н.П.ПРОБЛЕМА ЗРЕЛОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ114362/62190707173229311181113212510000
580062https://cyberleninka.ru/article/n/eticheskie-aspekty-psihologii-leniПосохова С.Т.ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИИ ЛЕНИ114362/621907071737204113611132124,510000
580162https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-programmirovaniya-tseli-problemy-perspektivyРожников В.А.ПСИХОЛОГИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЯ: ЦЕЛИ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ114362/62190707174319311181113212510000
580262https://cyberleninka.ru/article/n/uchet-psihologo-pedagogicheskih-aspektov-resursa-vnimaniya-obuchayuschihsya-kak-sredstvo-povysheniya-effektivnosti-lektsionnyh Смолонская А.Н. Колесов В.И.УЧЕТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ АСПЕКТОВ РЕСУРСА ВНИМАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ЛЕКЦИОННЫХ ЗНАНИЙ 114162/62190707174531311181113212510000
580362https://cyberleninka.ru/article/n/politseyskaya-psihologiya-opyt-ispaniiЦветков В.Л.ПОЛИЦЕЙСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ОПЫТ ИСПАНИИ114262/621907071749163111811132124,510000
580462https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-dolgozhitelstvahttps://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-dolgozhitelstvaПсихология долгожительства114262/62190707175251311181113212510000
580562https://cyberleninka.ru/article/n/metod-modelirovaniya-v-sotsialnoy-psihologiiДмитриева Ю.А. Грязева-Добшинская В.Г.МЕТОД МОДЕЛИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ114162/62190707175512311181113212510000
580662https://cyberleninka.ru/article/n/ponyatie-brenda-lichnosti-v-psihologiiИванов Ф.Е. Россоха Л.М.ПОНЯТИЕ БРЕНДА ЛИЧНОСТИ В ПСИХОЛОГИИ114162/62190707175716311181113212510000
580762https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-lichnosti-v-hudozhestvennoy-literatureКоржова Е.Ю.ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ114362/62190707175900311181113212510000
580866ВоронежПрилепин РОсень настала 105,12266/661907081430531,613112131128,1190000
580966г. ВоронежПрилепин Р.Где плохо как и мне115,12,13266/661907081459221,611112131128,1190000
581066г. ВоронежПрилепин Р.Когда придет время115,12,13266/661907081501381,613112131128,1190000
581166г.ВоронежПрилепин Р.Семь утра115,12,13266/661907081503161,613112131128,1190000
581266г. ВоронежПрилепин Р.Нужно смотреть 115,12,14266/661907081505151,613112131128,1200000
581366г. ВоронежПрилепин Р.Ходили115,12,14266/661907081507141,611111131228,1210000
581466г. ВоронежПрилепин Р.Не найдут115,12,14266/661907081509011,613112131128,1210000
581566г. ВоронежПрилепин Р.Это ночь115,12,14266/661907081510401,611111131128,1210000
581666г. ВоронежПрилепин Р.Моряк115,12,14266/661907081512171,611112131128,1210000
581732Без автора,Без названия99None32/32190709120924612113,None322270000
581832Без автораБез названия89132/3219070912120761232131322270000
581932Без автораБез названия109132/3219070912153461221131322270000
582032Без автораБез названия99332/321907091223166131131322270000
582132Без автораБез названия109332/321907091227486131131322270000
582232Без автораБез названия109132/321907091235386131131322270000
Text: Адрес as field0
Text: Автор as field1
Text: Название as field2
Select: Дата as field3
1:неизвестно
2:до XIX века
3:первая половина XIX века
4:вторая половина XIX века
5:начало XX века (до 1917 года)
6:1917–1940 гг.
7:1941–1959 гг.
8:1960–1980-е гг.
9:1990-е гг.
10:2000-е гг.
11:2010-е гг.
Chiose: Источник as field4
1:печатные СМИ
2:книга
3:газета
4:журнал
5:Интернет
6:устная речь
7:стенгазета
8:письмо
9:фильм
10:сайт ВАК
11:сборник научных трудов
12:электронное издание сборника трудов
17:Комментарий
18:комментарий
19:поэтический сборник
20:альбом
21:текст песни
22:группа ВК
23:интернет-издание
24:Социальная сеть
25:Словарь
26:собрание сочинений
27: Репозитарий открытых данных по литературе и фольклору РАН
Select: Пол автора as field5
1:отсутствует
2:муж
3:жен
Text: Текст as field6
Chiose: Стиль as field7
1:художественный
2:религиозный
3:научный
4:идеологический
5:офиц.-деловой
6:разговорный
Chiose: Социально-сословная специфика as field8
0:сленг молодежный
1:отсутствует
2:интеллигентская
3:крестьянская
4:люмпен-пролетарская
5:элитарно-аристократическая
6:дворянская
7:церковная
9:военнослужащие
12:купечество, коммерсанты
13:мещанство
14:средний класс
16:буржуазная
19:партийная элита
22:студенчество, учащаяся молодежь
Select: Социально-возрастная специфика as field9
1:отсутствует
2:пожилые
3:молодежь
4:дети
Select: Профессиональная специфика as field10
1:отсутствует
2:компьютерщики
3:коммерсанты
4:учителя
5:музыканты
6:школьники
7:студенты
8:театральная среда
9:политики
10:медики
11:рекламщики
12:Историки
13:Священники
14:авиаторы
15:колхозники
16:писатели
17:полицейские
18:психологи
19:кинематографисты
20:военные
21:советские служащие
22:собаководы
23:приживалки
24:судьи
25:судебные приставы
26:бухгалтерия
27:лесники
28:адвокаты
29:офисные работники
30:экономисты
31:торговки
32:пенсионеры
33:работники торговли
34:рыболовы
35:представители ОВД
36:журналисты
37:лингвисты
38:содержанки
39:математики
40:биологи
41:ботаники
42:биохимики
43:химики
44:экологи
45:генетики
46:почвоведы
47:орнитологи
48:энтомологи
49:ихтиологи
50:геологи
51:политологи
52:литературоведы
53:программисты
54:социологи
55:педагоги, методисты
56:художники
57:предприниматели
58:рабочие
59:геохимики
60:философы
61:зоологи
62:физики
63:культурологи
64:моряки
65:поэт
66:водители
67:болельщики спортивные
68:документоведы
69:инженеры
70:преподаватели
71:авторемонтники
72:танцоры
73:мастер маникюра
74:работники приюта для животных
75:финансисты
76:визажисты
77:маркетологи
78:геймеры
79:Эзотерики
Select: Ареальная специфика as field11
1:отсутствует
2:Юг России
3:Север России
4:Сибирь
5:Москва
6:Петербург
7:Маньчжурия
8:Грузия
9:Россия
10:Западно-Сибирский округ
11:Челябинская область
12:Страны Востока
13:Самара
14:США
15:Хабаровский край
16:Ирак
17:Япония
18:английская
19:китайская
20:румынская
21:Европа
22:Поволжье
23:Украина
24:Эстония
25:СССР
Select: Гендерная специфика as field12
1:отсутствует
2:мужская речь
3:женская речь
Chiose: Ксенологическая специфика as field13
1:отсутствуе
2:старославянск.
3:латинск.
4:англ.
5:франц.
6:герм.
7:польск.
8:тюркск.
9:кавказск.
10:японск.
11:украинск.
12:еврейск.
13:маньчжурск.
14:грузинск.
15:испанск.
16:итальянск.
17:эстонск.
18:китайск.
19:румынская
20:древнегреческая
21:датская
22:корейская
23:средиземноморская
24:скандинавская 
25:нидерл.
26:Бельг.
Select: Хронологическая специфика as field14
1:отсутствует
2:архаичная
3:современная
Select: Форма речи 1 as field15
1:стих
2:проза
Select: Форма речи 2 as field16
1:монолог
2:диалог
Select: Форма речи 3 as field17
1:паремия
2:развернутый текст
Chiose: Жанровая характеристика as field18
1:отсутствует
3:фольклор
4:публицистические жанры
7:драматургия
8:поэзия
9:лирика
10:письмо
11:эпические жанры
13:поэма
14:басня
18:анекдот
65:рассказ
66:сказка
69:песня
108:частушка
110:баллада
111:Элегия
140:рок
142:Сказка
149:стихотворение
153:лиро-эпос
154:проза
158:ода
159:эпос
160:былины
Range: Одобрительность as field19
Range: Важность as field20
Range: Агрессивность as field21
Range: Близость as field22